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高中英语教师要获得理想的教育教学效果,离不开同伴的支持与密切配合。文章基于教师合作理据,指出高中英语教师合作缺失之问题,从教师个体和学校管理层面剖析了教师合作缺失之原因,提出了合作教学、合作教研和合作学习的教师专业发展路径。
高中英语教师合作教学之问题与路径探析
【摘 要】
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高中英语教师要获得理想的教育教学效果,离不开同伴的支持与密切配合。文章基于教师合作理据,指出高中英语教师合作缺失之问题,从教师个体和学校管理层面剖析了教师合作缺失
【机 构】
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乐山师范学院外国语学院,英国里丁大学教育学院
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2016年9期
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