综合性大学师范教育的师范性研究

来源 :扬州大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tina_lh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
强化师范性不仅是师范教育发展的前提,也是综合性大学提高师范教育质量、促进综合性大学可持续性发展的根本要求.师范性教育的发展会通过综合性大学的科学教育渗透人文精神,提高综合性大学发展水平,有助于吸引优秀人才提高师范教育发展水平.综合性大学的师范教育发展充满机遇,同时也存在许多亟待解决的问题,提高我国师范教育发展水平是综合性大学改革所面临的迫切任务.
其他文献
<正> This review summarizes the major advances inclinical oncology presented at the 2009 ASCO annual meeting,with emphasis on studies that are potentially pract
<正>Lymphomas encompass a group of malignancies that originate in the lymph nodes or other lymphoid tissues.Epigenetic modification, especially by histone deace
实行学分制使高校学生工作在工作理念、模式、机制、内容、形式等方面出现了一系列新的变化,为此,学生工作必须主动调适既有的工作目标与方略,探索以学生宿舍为载体的新模式,
认知语言学与生成语言学都以发展语言学的普遍理论为根本指向。两种理论所赖以发展起来的哲学理论基础虽然不同,但是都重视语言研究中观察、描写和解释的充分性,强调语言理论不
伴随着国际间业务交流的日益广泛,商务英语的重要性不言而喻,逐步引起了人们的充分关注。商务英语通常是在商务活动的情境下所采用的,它能将普通英语中的名词或句子灵活的转
介绍了东营地面沉降监测的作业情况:地面沉降监测时间为2002年4月;使用仪器设备为AT-G2水准仪和2m因瓦水准标尺;外业记录和内业数据处理在PC 1500机上使用专用软件完成;共观测一等水准66.8km,联测20个点;二等水准166.7km,联测47个点。对观测结果进行统计分析,发现该市城区绝大部分监测点均有下沉,主要沉降区为石油大学西2km至六户镇以西,沉降量最大为35mm,平均下沉28mm。
乔姆斯基的生成语言学理论主要建立在两个假设之上,其中之一就是模块论。就语言系统而言,乔姆斯基认为,人类的认知系统可划分出一些子系统,而语言系统只是其中一种。语言知识和语
适应加入WTO形势,我国高等教育必须针对立法和教育行政管理方面与入世要求存在的差距,建立和完善与WTO规则对接的教育法规体系,转变教育行政管理职能.包括从教育参与者向"教
思想道德教育一直是高校工作的核心.当前制约高校德育实效性的内外因素主要表现为学分制带来的不适,缴费上学引发的苦恼,高校扩招、信息化社会和独生子女特性的影响,因此,要
语言大师赵元任晚年关于汉语类型特征的思考对于阐发汉语在世界语言类型中独树一帜的特殊地位具有重要的理论与实践价值,它指导和引领着百多年来现代汉语研究摆脱印欧框架,返求