【摘 要】
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书法教学在对外汉语教学中较为重要,书法不仅对中国文化的传播有着积极的推动作用,并且能在一定程度上帮助汉语学习者更好地学习汉字。作者以美国佩里西比社区大学为例,针对
【基金项目】
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国家社科基金“以孔子学院为载体的中国传统艺术海外传播策略研究”(项目编号:14BXW061),东南大学哲学社会学省部级基地开放课题“中国文化海外传播策略研究”(项目编号:2242015S30028)阶段性成果
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书法教学在对外汉语教学中较为重要,书法不仅对中国文化的传播有着积极的推动作用,并且能在一定程度上帮助汉语学习者更好地学习汉字。作者以美国佩里西比社区大学为例,针对当地的实际情况,从教学重点和课程开展两个方面分析、总结了在海外开展书法教学应注意的问题:应以汉字为重点,帮助学生掌握基本的笔画书写技巧,按照规则正确书写;将书法欣赏、技巧与知识相统一,重视文化拓展,多鼓励学生,让学生多体验。为保证课程的开展,除了要提升教师个人的能力,还要善于利用各种资源,做好书法课的推广工作。
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