目的回顾性分析新兵心理测评结果,为新训单位制定相关规定提供参考。方法采用明尼苏达多项人格调查表（简称MMPI）对某新训单位1 437名新兵进行心理测试,并从多个角度回顾性分析调查结果。结果 （1）大学组与高中组效度量表中L、F分值有明显差异（P<0.05）,临床量表中D、Mf、Ma分值差异有统计学意义（P<0.05）。（2）城市组、乡镇组及农村组MMPI结果显示,城市组与乡镇组（t₁,P₁）各项得分差异均无统计学意义（P₁>0.05）;城市组与农村组（t₂,P₂）在效度量表中K分值,临床量表中Hs、D、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma分值均有显著差异（P₂<0.05）;乡镇组与农村组（t₃,P₃）在临床量表中D、Mf、Pa的分值均有显著差异（P₃<0.05）。（3）恋爱组和单身组效度量表中L、K分值有明显差异（P<0.05）,临床量表中Pd、Mf、Pt、Ma分值差异有统计学意义（P<0.05）。（4）独生组和非独生组效度量表均无明显差异（P>0.05）,临床量表中Hs、Hy分值差异有统计学意义（P<0.05）。结论针对不同新兵人群应从不同方面给予心理健康关注,并且通过多种方式加强新兵心理卫生服务。