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语言能力的形成是在运用的过程中逐渐建立起来的,因而发展幼儿语言的关键就是要为他们创造一个想说、敢说和有机会说的良好环境。本文从幼儿语言教学活动游戏化的方向出发,对幼儿语言教学的游戏化提出了几点思考,从而为现代幼儿教学理念提供一些新的启发,开拓一条新的发展思路。
关于幼儿园语言教学活动游戏化的几点思考
【摘 要】
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语言能力的形成是在运用的过程中逐渐建立起来的,因而发展幼儿语言的关键就是要为他们创造一个想说、敢说和有机会说的良好环境。本文从幼儿语言教学活动游戏化的方向出发,对
【机 构】
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陕西汉中略阳县幼儿园,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年29期
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