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教师只有从不同角度、不同的层次诱导启发学生,在这课改的浪潮里多开展一些行之有效的活动,调动学生的学习兴趣,使学生的内因起作用——能渴望学习,渴望创造.学生的自信意识才能增强,逐步才能建立起来.
立足自信才是创新运程中的轴心
【摘 要】
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教师只有从不同角度、不同的层次诱导启发学生,在这课改的浪潮里多开展一些行之有效的活动,调动学生的学习兴趣,使学生的内因起作用——能渴望学习,渴望创造.学生的自信意识
【机 构】
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陕西省洋县槐树关镇阳河完全小学 陕西 洋县 723300
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年2期
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