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随着"一带一路"战略思想的提出,世界经济贸易合作体系的不断扩张,对复合型和创新型英语人才的需求也越来越高。文章主要以"一带一路"给高职院校的学生带来的发展机遇为切入点,对当下人才需求进行分析,并从高职行业英语的教学目标的设定,师资团队的建设,校本教材的开发和行业英语教学模式等方面探讨高职行业英语课程改革的方向。