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本文阐述了人机工程学的学科特点，分析了艺术设计专业学生的特征，在教学过程中，贯彻“以人为本”的指导思想，寻求最佳的教学切入点，充分调动学生的学习热情，让学生成为课程学习的主体，培养学生主动学习的习惯，探索一个在教师引导下，学生通过自我教育和师生互动的教育模式，掌握课程的相关理论。做到艺术与技术相结合，并将人机工程学的相关理论应用到产品设计中。经过数年的教学实践研究，逐步形成一套完整的符合艺术设计类专业的教学方法。本文从几个方面介绍这种教学方法。