基于轮机工程技术专业教学资源库的自主学习模式研究

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研究构建基于轮机工程技术专业教学资源库的自主学习模式并应用于课程教学,采用实证研究方法和SPSS数据统计分析理论对实验班和常规班进行教学效果比较,结果表明自主学习模式教学效果较好,可以供航海类高职院校在校生及在职船员培训学习使用,亦可用于航运企业和社会学习者的自主学习中。
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