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在教学实践中,我们常常会发现,面对一首优美的诗,一首缠绵悱恻的词或是一篇布局精巧、文字精美的小说,有的学生会随作品理解的深入和老师动情的启发引导而发出“真美啊!”的赞叹,内心激荡不已;
文学作品课堂艺术中的美育天地
【摘 要】
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在教学实践中,我们常常会发现,面对一首优美的诗,一首缠绵悱恻的词或是一篇布局精巧、文字精美的小说,有的学生会随作品理解的深入和老师动情的启发引导而发出“真美啊!”的
【机 构】
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上海市医药学校
【出 处】
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沧州师范专科学校学报
【发表日期】
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1999年3期
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