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手机作为当下沟通的工具,学生过度使用手机会给学校管理和自身发展带来诸多不利影响.网络信息良莠不齐,严重影响了学生的价值观.因此,教师应该加强对学生的手机管理,深入分析学生的心理状态,加强对高中生“手机依赖症”心理分析及预防和矫正.
高中生“手机依赖症”心理分析及预防和矫正策略研究
【摘 要】
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手机作为当下沟通的工具,学生过度使用手机会给学校管理和自身发展带来诸多不利影响.网络信息良莠不齐,严重影响了学生的价值观.因此,教师应该加强对学生的手机管理,深入分析学生的心理状态,加强对高中生“手机依赖症”心理分析及预防和矫正.
【机 构】
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甘肃省平凉市第五中学,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年4期
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