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二十一世纪将是一个以知识经济为主体的信息时代,知识经济面临的选择就是需要全方位的具体创新精神的人才.在这个过程中,就要求我们在进行全面素质教育的同时进行创新性的教学,并且要求我们要用一种全新的观念去看待我们今天的数学教学.21世纪的教育观要求教师转变观念,培养学生学会生存、学会学习、学会创造的能力.让学生明白未来的竞争是科技的竞争,没有创新就没有个性.