【摘 要】
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“拟想”和“现实”,是语言科学研究中两种不同的方法和状态。“拟想的研究”和“现实的研究”分别发生在科学研究的不同层次上,传统的修辞学研究(包括整个语言学研究)在这方
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“拟想”和“现实”,是语言科学研究中两种不同的方法和状态。“拟想的研究”和“现实的研究”分别发生在科学研究的不同层次上,传统的修辞学研究(包括整个语言学研究)在这方面出现了偏差。偏差之一是在对语言交际活动进行“现实的”整体把握之前就把话语抽出来单独进行“拟想”研究,而忽略了交际活动中信息发送者、信息接收者和情景等诸要件的作用。偏差之二是对现实中已经出现的语言现象,诸如文字符号的非线性组合等,又未及时把它纳入“拟想研究”的对象之中,因而也不能真正反映语言的现实状态。语言研究应从现实的整体出发,经过拟想阶段,
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