基于文本,超越文本——孙建锋《最大的麦穗》教学片段赏析

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<正>特级教师孙建锋执教的《最大的麦穗》是一节精彩的课,其中一段师生的教学对话尤其值得回味。【片段】师:读了几遍课文后,你们基本上明白了文章所讲的道理。如果让我们从不同的角度欣赏《最大的麦穗》一文,譬如"大学者苏格拉底教育学生有什么独到之处,他的弟子如此学习对你有什么启发"等,带着这样的问题再次与课文对话,你们肯定会有更多"美丽"的收获。生:孙老师,我认为苏格拉底的教学并不是完美无缺
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