【摘 要】
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本文采用文献资料、实践归纳等研究方法对桥牌的发展历史和桥牌运动的特点进行了深入的分析和展望.研究认为:桥牌对学生的合作能力、人际关系、逻辑推理、想象力等方面有极大
【机 构】
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郑州大学 河南 郑州 450000
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本文采用文献资料、实践归纳等研究方法对桥牌的发展历史和桥牌运动的特点进行了深入的分析和展望.研究认为:桥牌对学生的合作能力、人际关系、逻辑推理、想象力等方面有极大的帮助,同时桥牌作为一项蕴涵极大发展潜力的项目,它突出体现了桥牌运动沟通交流、团结协作、文明竞争等文化特点,并且同时具有竞技体育文化、体闲体育文化和大众文化的基本属性,也符合当前素质教育的要求,有助于学生全面发展.
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