【摘 要】
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作者就如何加强说、写环节的教学,培养学生的英语表达能力这一论题,从以下几个方面阐述了自己的观点:体现说写技能特点,提高表达能力;创造语言交流环境,鼓励学生勇于表达;遵
【机 构】
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商丘市睢阳区教师进修学校,河南 商丘,476000
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作者就如何加强说、写环节的教学,培养学生的英语表达能力这一论题,从以下几个方面阐述了自己的观点:体现说写技能特点,提高表达能力;创造语言交流环境,鼓励学生勇于表达;遵循科学教学原则,指导学习各种文体;锁定中心教学目标,开展写作教学活动.
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