【摘 要】
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一、教职工民主参与的动机教职工参与高校民主管理,其动机是什么,是什么影响和决定职工参与,这是我们研究教职工参与的重要内容。1、利益表达教职工参与工会,与教职工的自身
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一、教职工民主参与的动机教职工参与高校民主管理,其动机是什么,是什么影响和决定职工参与,这是我们研究教职工参与的重要内容。1、利益表达教职工参与工会,与教职工的自身利益有着密切的联系,这是教职工参与的最直接的需求。
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为探讨肝脏疾病对氯氮平及其代谢产物去甲氯氮平血稳态浓度,笃80例合并肝脏疾病(急性肝炎、慢性肝炎、肝硬化失代偿期)的精神分裂症病人,40例无肝脏疾病的精神分裂症病人持续服
<正> 一个值得研究的课题《孙中山年谱》(1980年7月中华书局出版)在1903年条目(孙中山三十七岁)记载: “1月25日至28日(光绪二十八年十二月二十七日至三十日)事先由兴中会谢缵泰、李纪堂与太平天国将领洪全福共谋在广州起义,建立‘大明顺天国’,预定容闳为临时政府总统。是时,事泄失败。”①这一扼要的叙述,提供了一个值得研究的课题,它是有关中国近代史——特别是辛亥革命运动的历史的研究课题。
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