“现代学徒制+工匠精神”提升高职教育人才培养质量

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高等职业教育是技能性人才培养的重要渠道,在工业4.0的潮流之下,“中国制造”正在向“中国智造”转型,其中专业人才的培养尤为重要。我国高等职业教育逐渐发展,形成统一的教育模式,但随着时代的更替,高等职业教育也存在一些问题。现如今,结合新型的“现代学徒制”教学和贯彻“工匠精神”的培养理念对于高等职业教育人才的培养至关重要。本文集中探讨“现代学徒制”和“工匠精神”的内涵,并针对当今高职教育存在的问题,提出提升人才培养质量的几点建议,促进高职教育人才培养方式的创新。
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