从民族共同心理素质角度审视少数民族的文化传承与发展

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlewolfwolfwolf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民族共同心理素质主要就是民族文化和民族风俗在内心的投映和共鸣,心理素质的形成与发展必须以民族文化这个社会背景为依托,没有了文化这个社会大前提,民族心理素质也就无从谈起。对于它的保护传承和发展,是关系到国家和世界文化完整性的重要问题。 The common national psychological quality is mainly the projection and resonance of national culture and national customs in the heart. The formation and development of psychological quality must be based on the social background of national culture. Without the social premise of culture, the national psychological quality can not be mentioned . For its heritage protection and development, it is an important issue that concerns the integrity of the country and the world culture.
其他文献
拓展性阅读教学是课堂常见的教学行为,也是课堂生成的表现,但因拓展处理不好往往会产生不理想效果。本文重点探讨了拓展性阅读教学的成因,原则以及管理策略,以增强学生自主阅
摘要:近几年来,随着新课改的不断深入,素质教育的不断发展,有效提升课堂的教学质量是最主要的问题。现代信息技术发展比较迅速,所以在教学过程中,也应该有效地利用一些信息技术,从而激发学生的学习兴趣。教师在教学过程中应该做好相应的探索,不断改革自身的教学手段以及教学方法。本文具体探究初中数学教学与信息技术整合的优势以及应该注意的问题。  关键词:初中数学教学;信息技术;整合  对于初中数学这门课程来说,
“咚!咚!咚!”寝室的门被人敲响了。   顿时,同伴们以最快的速度将桌上的小说、杂志、零食等纷纷藏入“安全地带”——抽屉。因为谁也不能料定来的是不是老师,总之,以防万一啦。  等大家一切就绪,身为寝室长的我才站起身,“吱”地打开门。但见人影一闪,溜进来的是“冒失鬼”杨媛。  于是,寝室里一阵骚动,有的怪她来得太迟,害大家虚惊一场,还有的埋怨整天过这种提心吊胆的生活,有碍健康。  这时,“智多星”文
神龙小学在三年的内涵发展项目中,以塑造“适性文化”全面提升学校办学品位,以尊重为前提“适性而为”,努力达成“适性为美”的目标,为“做有影响力的适性教育”而不懈努力。  创适归德育文化,塑德性之美。学校是播洒道德种子、引领道德行为的场所,随着社会主义核心价值观的明晰,学校的德育应从高远回归,这是教育成败的关键。  所谓“创适归德育文化”,就是从依托教育协商委员会,整合家长及社会资源,以“生活百宝箱”
摘要:借助初中信息技术课程平台,培养学生的创新能力要充分结合这门学科的自身特点,让学生在对这门学科的兴趣的基础之上,培养他们的创新能力。让信息技术课堂成为学生进行创新创造的广袤天地。在信息技术快速发展的大背景下,让学生们得到更多的自信和快乐。  关键词:初中信息技术;创新能力;信息技术教学  在人类科技史上还没有一种学科可以与信息技术的发展速度相提并论,也没有任何一种发明能够像信息技术这样彻底改变
处于成长期的学生由于生理和心理上的不成熟,易受环境的影响,沾染上不良习惯.遇到这种情况,我们要巧妙应对,宽容对待,让学生心悦诚服,一天比一天有进步.rn有些学生行为习惯差
兴趣能够有效地促进学生进行有效的学习,它是学生提升学习水平的重要动力。英语学习也是一样,只有激发出学生对英语的浓厚兴趣,才能促进学生对英语词语、语法、篇章的学习和
期刊
妈妈,我想和你一起散步。  我知道你是那么的孤独,你总是独自守着餐桌叹息,或者对着电视机,看着无聊的肥皂剧。  妈妈,对不起,我知道和爸爸分开已经够让你伤心了,可我还这样的不懂事,常常无理取闹,惹你动怒。我该怎样才能让你开心?  我想在你生日的时候,送上你最喜欢的衣服,乖乖地在家,好好地陪你吃饭……尽管我知道我替代不了爸爸。  你是否渴望和我——你唯一的儿子认真地谈谈心,听我聊聊学校里的趣事?  
英语作为国际最为通用且流行性最广泛的语言,有着非常重要的地位。因此我国为了能更好的走向世界,与国际接轨,吸引其他国家的人员和资金进入中国,从而促进我国的向前发展,需
摘要:高中信息技术教学工作的开展,对于培养学生的信息技术应用能够,更好的与网络时代接轨具有重要意义。而创新高中信息技术教学,提高课堂教学质量是高中教师所面临的重要问题。学案导学模式是一种新型的教学方法,通过导学来开展课堂教学活动,有助于充分发挥学生的主体作用,满足课堂教学需求。本文通过对学案导学模式在高中信息技术教学中的应用进行分析,以期提高信息技术课堂教学质量。  关键词:学案导学模式;高中信息