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小学校长岗位培训是按着岗位规范的要求进行的,它既是取得任职资格的需要,又是提高校长管理能力,办好每所学校的必要条件。因此,小学校长岗位培训要结合实际,按需要施教,学用结合,注重实效。只有从培训的对象的实际出发,按着校长岗位规范组织教学,才能取得事半功倍的效果。见解之一,必须坚持自学为主、研讨为