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对天津市区四所小学２２６名学生家庭学习照明和学习设施状况的调查结果显示：家庭中学习桌面照度氏于１５０Ｌｘ标准的占６８．１％，家庭学习桌椅高于学生身高符合率仅为３．２％，使用台灯对提高桌面照度明显高于未使用台灯者（Ｐ〈０．０１）视力不良学生的不正确用眼姿势发生率高于视力正常学生（Ｐ〈０．００１），差别有极显著性。