钢纤维对提高沥青混凝土高温稳定性的影响作用研究

来源 :中州建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenglilong_liumang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过车辙试验,研究了钢纤维对沥青混凝土高温稳定性的影响.试验结果表明,钢纤维的加入能使沥青混凝土的高温稳定性得到改善;钢纤维掺量与沥青混凝土的高温稳定性不成直接的线性关系,钢纤维对沥青混凝土高温稳定性的改善效果还受其它因素的影响.其中,沥青含量是最重要的影响因素.钢纤维掺量必须和沥青增加量相匹配,否则,起不到应有的增强效果.
其他文献
期刊
摘 要:在新形势下,每个高校学生基层党建工作者都要面对挑战,把学校基层党的组织建设工作落到实处,创造性地开展学生党建工作,不断提升党建工作的效率,开展党建工作的信息化管理。信息化管理包括了学生自递交入党申请书到成为正式党员的整个培养过程。  关键词:高校学生 党建管理 信息化  中图分类号:D26 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-057-01     随着网络信息时代
摘 要:艰苦奋斗、勤俭办事业是中华民族的传统美德,同时也是社会主义建设的一个基本原则。努力挖掘独立学院图书馆内部的潜力,恢复破旧图书的利用价值,有利于独立学院图书馆馆藏文献建设及读者服务工作。  关键词:独立学院图书馆 破损修复 读者工作  中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-058-01     高校图书馆是教书育人的场所,是传播文明探求知识的窗口
中图分类号:G633.2文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-064-01     评价,是评价者根据一定的标准和经验,对事物的特性和可能产生的效果的判断和估计。评价不是目的,而是提高教学质量、促进学生发展的手段。有一句话这样说:“教师充满魅力的课堂评价,虽不是蜜,但可以粘住学生;虽不是磁,但可以吸引学生。”实践工作中我通过有效的课堂评价使学生“青睐”政治。    一、鼓励
立德树人是教育的根本任务,是教育的真谛.高职院校落实立德树人的根本任务,要努力与行业职业特征、学校办学特色结合起来,探索特色文化育人的方法途径,增强育人的针对性、实
期刊
新时代下,我国针对中小企业出台了一系列的扶持政策,中小企业的数量大幅度增加.虽有机遇,但由于中小企业自身综合素质低,仍有发展阻力,因此,突破中小企业发展瓶颈,推动中小企
期刊
我国是煤炭大国,伴随着较高的煤炭产量,其副产品煤矸石对环境造成的损害也越来越大.为了响应国家保护生态环境的号召,如何节能利废,成了当前最为迫切的任务.在近些年城镇化大
中图分类号:G633.2文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-063-01     一、“五段式教学法”的提出     选择适当的教学模式,以提高教学实效,是中学思想政治课教学改革的重大课题。中学思想政治课必须克服以讲为主的模式,倡导以“学”为主的教学模式。经过几年的实践,我们探索出“五段式教学法”。“五段式教学法”对培养学生参与能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率