从医技学科评估角度探讨研究型医院建设

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目的探讨医技学科评估对研究型医院建设的支撑作用。方法通过建立医技学科评估指标体系,收集某三甲医院9个医技学科2006—2014年连续3次学科评估数据,分析得分分布及变化情况。结果3次学科评估总分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。第1、2、3次支撑条件得分比较,差异有高度统计学意义(P<0.01);其他维度得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。科研工作、教学工作得分率低于医疗工作、学科队伍、支撑条件得分率,差异有统计学意义(P<0.05)。聚类分析结果显示医院医技学科可分
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