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《高中物理课程标准》明确强调：“在高中物理教学中向学生渗透德育教育，主要包括爱国主义教育和辩证唯物主义教育。”高中阶段正是学生人生观、世界观和价值观形成的关键时期，而物理教学中也蕴含着丰富的德育因素，可以作为培养学生爱国主义情怀、严谨求实的科学态度、良好品德等的有效手段。本文结合教学实践，浅谈如何在高中物理教学中对学生进行德育教育的渗透。