【摘 要】
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目前初中信息技术教学大多数学校都停留在应付信息抽测层面上,有少数学校的学生象征性地参加了信息奥赛等活动。因此,目前初中信息技术教学还有潜力可以挖,关键是如何来调动
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目前初中信息技术教学大多数学校都停留在应付信息抽测层面上,有少数学校的学生象征性地参加了信息奥赛等活动。因此,目前初中信息技术教学还有潜力可以挖,关键是如何来调动学校、社会及信息技术老师来重视信息技术这门课程的教学,从而达到提高初中信息技术课堂教学效果。
At present, most of the information technology teaching in junior high schools are stuck in the level of information sampling and information processing. A few students in schools have participated in information such as Orsay. Therefore, there is still potential for information technology teaching in middle school nowadays. The key is how to mobilize teachers in schools, society and IT to emphasize the teaching of information technology so as to improve the effectiveness of information technology classroom teaching in junior high schools.
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