授之以鱼,不如授之以渔——小学生写作技巧的培养策略探究

来源 :作文成功之路(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lindashu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文是语文教学的重要组成部分,它强化了学生对语文知识的运用,在新时期的教育发展进程中,小学生的写作能力得到了家长和语文教师的重视.但小学生生活经验和阅历少,情感表达能力相对弱,导致他们在实际写作中不能自由表达情感,作文像“流水账”,出现这一状况不光是学生自身的问题,还有教师作文教学方法的问题.为解决这一问题,教师需要灵活应用多元化的教学工具,革新教育理念,营造真实、内容丰富的教学情境,传授学生更多写作技巧,优化小学作文教学环境.
其他文献
随着竞走比赛的发展和科学研究水平的提高,人们越来越重视心理因素对竞走比赛的影响作用。美国格鲁波先生在1984年奥林匹克科学大会上发表论文指出:“低、中级运动员心理因素
人能用语言交流,是上帝赋予的一项功能,但人可以选择说与不说。  大多数人总是爱说,这好像是一种本能。而有的人克制了自己的表达欲,可能是因为不敢说或不愿说或不屑说。  我是不愿意说,这现在成为了我的一个苦恼。今天我和好朋友聚会的时候,大家都在议论电视剧《二十不惑》里的明星,一个个都讲得兴致勃勃,我只是坐在旁边听着。虽然我能搭上话,但我不愿说。我并不是不喜欢那些明星,我只是不愿聊这方面的话题,一是觉得
期刊
在小学语文教学中,作文是十分关键的内容。作文是“听”“说”和“读”的集合与升华,最能考查学生的语文水平。在教育改革的背景下,“全面提升小学生的语文核心素养”成为了主要的教学目标。如何实现小学作文教学与文明礼仪的高度整合,正是本文所要讨论的。文章结合小学作文教学现状,为作文与文明礼仪整合教学的新模式提出几点具有独创性的建议,供同仁参考。  一、研究背景介绍  在小学语文教学系统中,作文扮演着基础的角
期刊
阐发rn诗题“清明”指的就是清明节.清明节的天气往往如杜牧在《清明》中所写,会有霏霏细雨;清明节的习俗之一是扫墓,所以,常常会看到“路上行人欲断魂”.然而宋代诗人陈与义
期刊
拜访我国著名的一级作曲家、文职将军孟庆云老师一直是藏在我心底多年的梦,从上个世纪90年代至今,我始终念念不忘。而近年来这个愿望显得日益迫切,觉得总有一天上帝会让我遇
微写作是能提高学生写作能力的一种片段化的训练方式,具有规模小、容量小、主题单纯、目标清晰等特点.在初中语文教学中,写作教学是重点和难点,所以教师要选择恰当的教学方法
期刊
作文是语文的半壁江山,综合考查学生的语言表达能力和逻辑思维能力等.小学阶段的学生刚接触写作,还是一张白纸,教师要抓住时机,创新教学方法,打好他们的写作基础,为其日后的
期刊
罗瑞卿是林彪篡夺权力过程中对他威胁最大的人在“文化大革命”期间,林彪、江青一伙为了壮大自己的势力,拼命地网罗党羽,培植自己的亲信爪牙,而对反对他们的人,则设法迫害,不
某师在教学《美丽的小兴安岭》时,为了节省板书的时间,课前已经把课题写好在黑板上,上课伊始,没有指导学生读课题,直接导入:“今天,我们要走进美丽的小兴(xīng)安岭。”而课题中的“
作文教学的目的在于挖掘学生的写作天赋,培养他们的写作能力.但是学生受生理、心智等条件的限制,对世界的认识比较浅薄,阅读量也不够,语言组织和表达能力也比较差,写作能力有
期刊