【摘 要】
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小语新课标将原来大纲中的“听话说话”训练改为“口语交际”,并且指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力.应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使
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小语新课标将原来大纲中的“听话说话”训练改为“口语交际”,并且指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力.应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地与人进行人际交流的素养”.这一改革更加体现了语文学科的人文性和工具性,有利于使学生在人际交往时准确、合理、得体地表达自己的思想,使语文走向生活.因此,教师在平时的教育中,应时时处处注意对学生进行口语交际训练,提高学生口语交际的能力,掌握口语交际的方法和技能,提高听、说、交往的能力.从语文教学的角度看,口语交际训练的主渠道仍然是课堂训练.
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