我们班的实习班主任静静老师来了快两周了，昨天，她遗憾地告诉我，她要提前结束实习了，下周就离开。
　　日子匆匆，校园活动有时就像一阵风，来得快，去得也快，但一些必要的仪式我是不会省去的，比如实习老师的欢迎和欢送仪式。由于时间仓促，我一边安排班长负责制作PPT，一边酝酿起了欢送词。
　　周五的班会课如期而至，说实话，此次欢送会，我并没有精心策划。焦心于工作的我心境大不如往常那般明净，期中考试的失利、学生早恋问题的处理、几位男生与物理老师的对立……一个个问题将我对学生的爱撕碎。我一直试图从这个泥沼中爬出来，可却无能为力。
　　我像往常一样走进教室。咦，孩子们的座位怎么围成了一圈？班长小东已经站在中间念欢送词了：“今天，我们利用班会时间举行一个欢送会……下面的节目既送给静静老师，也送给为我们日夜操劳的老班。”还有节目？这是我不曾想到的。
　　班级“歌王”硕硕献唱一曲《野子》，声音空灵纯净，韩露的桑巴、瑞东的恰恰相得益彰，粗犷的成宇演绎出古筝曲《渔舟唱晚》的柔美婉约，害羞的欣悦用在我看来有些怪诞的动作，表现出现代舞《vroom vroom》的力量与性感。各个节目简约而不单调，不同凡响。随着音乐的旋律，表演者手臂、腰肢的舞动，我的身体也律动起来，这段时间压抑在心头的烦恼也随之而去。我对孩子们的各种情感交织成一行行泪花，喷涌而出。
　　对于实习生来说，这是人生第一次走进校园，心中怀有怎样的憧憬和期待？作为一名老教师，是不是该把“教育”的美好印象留给他们？对于孩子们来说，这是对他们进行感恩教育，亦是培养师生感情的一个教育契机啊。
　　就在我情动于衷之时，静静老师走到舞台中央，用宇航同学的话说，她又小又“萌”，给人一种温暖感。她笑意盈盈地将一盆被大家称为“肉肉”的植物送给我，接着拿出两袋五彩的糖果，让两个大男孩分头发给大家。大屏幕上，静静老师为我们制作的视频伴随音乐声开始播放：贺贺的帽子戴歪了，杰尔被镶上了猪鼻子，煜儿拖地时的神情十分诡异……她抓拍的镜头是那么让人意想不到，记录中，刚刚过去的两周生活显得幽默有趣。
　　教室里到处散发着甜蜜的味道，中间还夹杂着淡淡的离愁。孩子们懂我，所以才默默地代我安排好了这场欢送会，还代表我送给静静老师一个“保温杯”，希望我们的情谊长长久久；静静懂我，用精心准备的视频为我和孩子们营造一个美好的氛围，让我们疲惫的心灵得到释放，让我对孩子们的感情恢复昨日的温度。她的热情洋溢、真挚纯真、对教育无私的爱，深深地感动了我们。“静静让我看到了自己的初心，这段时间，是我辜负了大家……”我一边抽噎，一边断断续续地说着。这时，我发现孩子们的眼泪也簌簌地流下来。
　　谢谢，静静，是你让我看到了我和孩子们的默契。再见，实习生！
　　（作者单位：江苏省南京市浦口外国语学校）