行动一:“校本教研行动”,锤炼教师的教科研能力1.备课教研。实行个性化的教案设计,从而走出备课上课两层皮的误区,使备课真正为上课服务。“反思教学设计”的思路是:从课堂实际需
平顶山矿务局大庄矿是年产110万吨的大型矿井。地处伏牛山东麓,沟纵横,职工宿舍与农村交叉。距市区55公里,全矿现有职工5000余人、生产要害部位14处,防火重点单位10处,固定资产721
国际友好纪念图书馆作为北九州市门司港怀旧工程的一环,是为纪念北九州市大连市缔结友好城市15周年.模仿大连现存的建筑复制的。大连的那栋建筑原是东清铁路汽船公司的办公楼.那
一、用爱心浇灌每一位孩子世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。那就是“爱”!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。作为教师,我
"从前有座山,山上有个庙,庙里有个老和尚……"似乎所有的寺庙都与山结下了不解之缘,金坛的顾龙山更是佛缘深厚。顾龙山位居金坛城西南郊2公里处。周长约1公里,高21.2米,占地
在南阳地区,有两个商场,同为当地最繁华的大型综合性集贸市场,同样存在着重大火险隐患。然而,由于他们对待火险隐患的态度截然不同,从而也得到了不同的社会效果。在此,笔者将他们的
一、研究过程与成效(一)培训教师,统一认识,夯实知识储备研究初期,为了统一认识,组织教师参加系统的抗逆优质教师工作坊培训活动。系统的学习让教师们吸收了当今心理辅导的前沿知识
教学的重要性体现在调动学生学习的主动性,教学的有效性体现在提高学生的参与度。数学教学中,我们要大力培养和唤起学生的参与意识,真正发挥他们的主观能动性,使他们积极主动参与教学全过程,提升课堂教学的有效性,全面提高教学质量。 一、借助生活感知,培养参与兴趣 学生自主探索的兴趣和能力不是与生俱来的,而是在与客观世界的相互作用中逐渐形成的。数学来源于生活实践,将数学与生活密切联系起来,将抽象的、形式化
春和日丽、百花斗艳的季节,本该是人间的乐园。然而这里——豫东某县一农户:残墙断壁、焦土一片,三具烧焦了的尸骨萎缩在一起,令人惨不忍睹。事情还得从叨年8月开始说起。当年19