【摘 要】
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在全面推进依法治国的大背景下,依法治校是适应教育发展新形势的客观需要,是维护学校、教师、学生各方合法权益的重要保障.高校辅导员作为学生工作的直接载体,推进其工作法治
【机 构】
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南京大学金陵学院,江苏南京,210000
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在全面推进依法治国的大背景下,依法治校是适应教育发展新形势的客观需要,是维护学校、教师、学生各方合法权益的重要保障.高校辅导员作为学生工作的直接载体,推进其工作法治化对依法治校具有重要的意义.本文针对当前高校辅导员工作中存在的法治问题,通过分析进一步探讨推进辅导员工作法治化过程中已经存在或者可能会遇到的难点,有针对性地提出相应对策,用法治思维和法治方式推进辅导员专业化建设.
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