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针对目前IE专业实践教学内容缺乏系统性规划、缺少基本的实验载体等问题,提出基于工业工程学科知识体系的实践教学体系,并依托统一对象将课程之间的相互关联及知识延伸转化为同一问题情境下不同层次的实践教学。有利于不同课程知识的融会贯通,有助于提高IE学生综合实践能力。
基于统一对象的工业工程专业实践教学研究
【摘 要】
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针对目前IE专业实践教学内容缺乏系统性规划、缺少基本的实验载体等问题,提出基于工业工程学科知识体系的实践教学体系,并依托统一对象将课程之间的相互关联及知识延伸转化为
【机 构】
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贵州大学管理学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2016年34期
【基金项目】
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贵州大学高等教育研究项目“工业工程专业实践教学模式构建及效果评价”
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