【摘 要】
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信息技术在教育教学活动中的应用越来越普遍,是提高课堂教学效率和促进教学方式创新发展的重要途径。高中政治学科知识 的理论性和抽象性是影响学生兴趣,阻碍学生理解和运用
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信息技术在教育教学活动中的应用越来越普遍,是提高课堂教学效率和促进教学方式创新发展的重要途径。高中政治学科知识 的理论性和抽象性是影响学生兴趣,阻碍学生理解和运用的重要原因。随着新课改的深入发展,进行有效课堂的构建是当今高中政治教师 重要的任务。本文针对信息技术和高中政治教学的特点,进行整合形式和策略的探索活动。
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