【摘 要】
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近年来,随着对研究生课程建设的不断重视,物理学科的研究生课程质量日益提升,主要体现在培养方案的制定程序规范有序、研究生可利用的学习资源丰富多样、国际化的科研信息获
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近年来,随着对研究生课程建设的不断重视,物理学科的研究生课程质量日益提升,主要体现在培养方案的制定程序规范有序、研究生可利用的学习资源丰富多样、国际化的科研信息获取便捷畅通等。但研究生课程与教学的诸多方面仍有很大的改进空间,包括：课程内涵和建设目标需更加明确,课程体系结构有待优化完善,教学方式选择应更加灵活务实,学习资源有待合理整合,教学评估工作应落实到位,对研究生课程与教学的重视程度亟需加强。
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