【摘 要】
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“谁也说不清哪块云彩会下雨”,而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”,因为我们拥有一种特别的教育手段——爱.关爱学生是每一个教师的职责,作为班主任,我不但要爱,更要会
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“谁也说不清哪块云彩会下雨”,而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”,因为我们拥有一种特别的教育手段——爱.关爱学生是每一个教师的职责,作为班主任,我不但要爱,更要会爱.“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”杜甫在《春夜喜雨》中道出春雨的及时、适时,我们对特殊学生的关爱也应该像这春雨一样悄悄滋润他们的心田.rn“好雨知时节”——关爱要及时rn语文课上,学生最喜欢的就是分角色朗读课文.这次我请了小雷,平时需要思考的题目对她而言有难度,心想这样的朗读应该不是问题.可她站起来后一直不开口.看着她憋红的小脸,我不忍心难为她,于是找了个理由让她坐下.
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