小学数学教学的生活化实践探究

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在新课改中,教师需要关注学生的个性化和自主发展,从学生的真实生活出发,让学生善于发掘生活化问题,进而采用针对性数学解决方法。对于教师来说,必须善于使用数学语言来体现生活知识内容,通过整合生活和数学,转变课堂的同时提升教学效率。
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