【摘 要】
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在教育目标不断深化的发展背景下,幼儿能力培养的重要性也随之凸显,教师不仅需要将知识传递给幼儿,更要培养幼儿的想象力及语言表达能力,这是因为幼儿的思想意识普遍较为活跃
【机 构】
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浙江省玉环市楚门中心幼儿园,浙江玉环,317605
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在教育目标不断深化的发展背景下,幼儿能力培养的重要性也随之凸显,教师不仅需要将知识传递给幼儿,更要培养幼儿的想象力及语言表达能力,这是因为幼儿的思想意识普遍较为活跃,往往更易接受新思路及新知识.将故事活动融入幼儿能力培养中,不仅能够吸引幼儿注意力,将其带入到设定环境下,更能激发幼儿想象力及创造力.故事教学作为语言教学活动的一个重要环节,是指教师以故事为重要载体开展语言教学活动,通过听故事、讲故事等方式来提高幼儿口头语言表达能力.大部分幼儿通常都认为故事具有较强的趣味性,他们更愿意在自身感兴趣的氛围中进行学习,加深对知识的理解,因此,教师及家长都应当紧抓幼儿的这一兴趣点,以故事活动为依托,对幼儿语言表达能力进行培养.
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