【摘 要】
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本文主要分析了小学生心理特点,在此基础上探讨如何调动其学习的积极性和主动性,以提高学习效率。
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本文主要分析了小学生心理特点,在此基础上探讨如何调动其学习的积极性和主动性,以提高学习效率。
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