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副词一直是汉语作为第二语言教学中的一个难点和重点。由于多种因素的影响,学习者在副词运用中经常出现一些偏误。从研究内容和研究方法两个方面总括近十年（2000-2009）来副词研究的成果,同时结合副词研究的现状指出研究方面存在的不足之处。
近十年来汉语作为第二语言教学中副词运用偏误研究综述
【摘 要】
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副词一直是汉语作为第二语言教学中的一个难点和重点。由于多种因素的影响,学习者在副词运用中经常出现一些偏误。从研究内容和研究方法两个方面总括近十年（2000-2009）来副词研
【机 构】
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广西民族大学文学院
【出 处】
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柳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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