“动”“静”和谐是小学英语课堂的应然要求

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小学英语教学要充分利用小学生的学习特点,设计出生动活泼、有趣多样的学习活动,寓教于乐。课堂中,只有“动”“静”有效的协调起来,才能达到良好的教学效果。 Primary English teaching should take full advantage of the learning characteristics of primary school students to design lively, interesting and diverse learning activities, edutainment. In the classroom, only “” “” static "effectively coordinated, in order to achieve good teaching results.
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