基于“岗位需求”的教学模式改革初探--以仓储教学为例

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“岗位需求”模式是近几年职业教育教学模式改革的一个新的方向,采用这种模式的教学能有效的解决学生学习目的不明确,提高学生学习的积极性,也能有助于企业提高用人质量,解决招聘后还要进行入职培训等问题。本文以仓储教学为例,对“岗位需求”教学模式如何应用到仓储课程的教学活动中进行了探讨与尝试,并进行了经验的总结。
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