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随着信息化技术的发展,信息技术在各行各业中已经得到广泛的应用,基于“产教融合”职业教育,把信息化手段应用于教学中有着非常重要的意义。本文选择高职市场营销专业《市场营销学》课程中的教学内容“新产品的开发与推广”为例,从教学分析、教学策略、教学实施过程、教学反思四个方面对高职课程进行“产教融合”下课程信息化教学设计。