【摘 要】
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党的十九大所提出的建设体育强国的目标是新时代高校加强体育运动管理的重要指引。高校体育教学是人才培养的形式之一,虽取得一定成效,但与预期目标还不相适应。本文就新时代
【基金项目】
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2017年广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新类项目“普通高校高水平运动队建设创新研究”(项目编号:2017GXJKK014);华南农业大学创新创业学院的课题“思想政治教育视角下的90后大学生创业价值观研究”(项目编号CY2016017);广东省档案局科研项目“大数据时代高校数字档案资源共享平台建设研究”(项目编号:YDK-127-2015);广东省教育科学规划课题“数字化校园环境下高校
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党的十九大所提出的建设体育强国的目标是新时代高校加强体育运动管理的重要指引。高校体育教学是人才培养的形式之一,虽取得一定成效,但与预期目标还不相适应。本文就新时代高校大学生体育运动的意义、建设思路和路径进行针对性探讨,重点提出以下路径,一是以体育课程教学为主阵地,优化教学体系,确保体育课和其他课程都具有同等重要地位;二是通过形式多样的第二课程体育活动,引导更多的大学生参与到体育锻炼中来;三是注重体制机制建设,尤其要投入足够的经费、人力资源和场馆资源,确保活动的有序、有力发展。
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