【摘 要】
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随着新课改的推进,我国越来越重视小学生的心理健康问题。对于小学生来说,他们年纪比较小,经历的比较少,内心也比较脆弱。小学生的身体和心理都处于发育的初期阶段,因此,心理
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随着新课改的推进,我国越来越重视小学生的心理健康问题。对于小学生来说,他们年纪比较小,经历的比较少,内心也比较脆弱。小学生的身体和心理都处于发育的初期阶段,因此,心理教师要在学生小学的时候就关注学生的心理健康问题,让小学生可以拥有健康的心理状态。心理健康教育也要从小学生抓起,要保证学生拥有良好的心态,以及快乐地成长。为了提高小学生的健康问题,新课标提出:采用积极心理学作为心理课程的核心,心理教师要在积极心理学视域下,对小学阶段的学生进行心理健康教育。
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