初中生英语写作弊端及对策

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通过多年的英语教学,我深刻地认识到英语写作是中学英语教学的重要组成部分,写作能力的培养应受到广大中学英语教师的重视。然而,一些英语教师缺乏有效的措施,许多学生在英文写作题上得分偏低,问题主要表现在写作主体不明确,内容贫乏,段落衔接能力差,思维汉语化,语法及单词拼写错误等几个方面。 Through years of English teaching, I have deeply realized that English writing is an important part of English teaching in middle school. The cultivation of writing ability should be emphasized by the majority of middle school English teachers. However, some English teachers lack effective measures and many students score low on English writing. The problems mainly lie in the following aspects: the main body of writing is not clear, the content is poor, the ability to connect the passages is poor, Chinese thinking, grammar and word misspelled aspect.
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