建构主义教学理论在中职学校化学教学中的应用

来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu_tangdanhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育是教学发展的方向也是时代发展的趋势。中职教师在进行化学教学时要转变自己的教学观念,顺应教学改革,在建构主义理论和人本主义的理论指导下,根据中职生的心理和学习特点,在中职化学教学中探索建构教学模式,充分发挥学生的主观能动性,建立自己的知识体系,进而提高化学教学的效率。
其他文献
米非司酮合并米索前列醇序贯口服给药已被大量临床研究证实为安全有效的非手术终止早孕的方法,但药物流产有阴道流血时间长、流血量多,有时需清宫的缺点。本研究观察药物流产后
小学英语教学处于启蒙与基础知识学习阶段, 语音学习则是基础的基础, 重要性不言而喻。 小学生只有熟练掌握英语语音知识, 才能顺利完成后期英语学习。 本文中主要分析提高小学
众所周知,“机械能守恒定律” 在高中物理学中是非常重要的定律,也是动力学中的基本定律,它既是力学的体现,又是能量学的表征。机械能守恒定律不仅是高中生有利的解题工具,也在一
当孕卵在子宫以外的部位着床发育,称之异位妊娠,也叫宫外孕,异位妊娠的发生率约1:50~1:300,其中以输卵管妊娠最为常见,占95%~98%。诊断中,需结合病史,临床表现,血B—HCG检测,阴道后穹窿穿刺
宫颈粘连和宫腔粘连是人工流产或药物流产宫腔操作的并发症,多次流产、流产后感染及手术操作不规范是主要原因。为减少宫颈粘连和宫腔粘连发生率,作者采取一些预防措施,取得了较
采用功能性鼻内镜手术治疗非侵袭性真菌性上颌窦炎,疗效满意。现已在临床广泛开展。手术成功是保证疗效的根本,合理的术后处理对保证疗效很重要。作者自2004年9月至2009年9月采
新颁布的《英语课程标准》明确提出:“国家英语课程标准要求从三年级起开设英语课程。”但是,由于种种原因,在我国城市与乡村存在很大差异,乡村英语教学,无论从起点、规模、教学条
期刊
物理学是一门以实验为基础的自然科学,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位。无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展都
结肠代食管手术的价值早已得到众多学者肯定,但因操作技术复杂,术后并发症发生率高,至今仍未能得到广泛使用,食管结肠三叶钳可吸收线分层吻合手术的应用更少。作者对食管癌患者施
把知识强加给学生,就比如小孩子吃果子,品味果子的甜美是一种享受,但剥果皮的过程也是认识水果的关键环节,动手剥的过程也是种享受。我把知识的果子剥好了递给学生,剥夺他们直