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随着大学英语教学改革的不断深化,ESP教学受到了社会的关注,公共英语教师面临着新挑战,向ESP教师转型是一个新出路。文章探讨了公共英语教师向ESP教师转型的必要性,并在分析ESP教学特征的基础上提出了公共英语教师向ESP教师转型的策略。
ESP理论指导下大学公共英语教师的转型
【摘 要】
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随着大学英语教学改革的不断深化,ESP教学受到了社会的关注,公共英语教师面临着新挑战,向ESP教师转型是一个新出路。文章探讨了公共英语教师向ESP教师转型的必要性,并在分析E
【机 构】
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荆楚理工学院外国语学院
【出 处】
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荆楚理工学院学报
【发表日期】
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2013年06期
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