【摘 要】
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随着理念的发展,我们对于高职教育的认识不断地深刻,在当前的理念背景下,不断地深入探索。全面促进高职教育的发展十分关键。职业教育的开展旨在培养高素质的职业人才,因此基
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随着理念的发展,我们对于高职教育的认识不断地深刻,在当前的理念背景下,不断地深入探索。全面促进高职教育的发展十分关键。职业教育的开展旨在培养高素质的职业人才,因此基于高职教育实践,引入双导师教学模式,在学校导师与企业导师的联合培养,能够显著促进学生成长,积极意义十分深远。本文结合高职教育开展实践,分析双导师工 作室模式下高职人才培养实践,主要从教学体系,教学方法,教学基地的层面进行分析,为今后高职教育的发展做出相应的依据。
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