目的：探讨黄疸性肝炎应用综合护理服务的可行性。方法：选择的对象是2013年1月－2015年12月我院所收治的158例黄疸性肝炎患者，将收治的患者随机分为普通组和综合组。普通组应用常规
每个人都有自己的梦想,每个民族也都有自己的梦想.我们的中国梦和美国人宣扬的美国梦有哪些差异呢?清醒而深刻地认识这一问题,有利于我们坚定信念,从而更加自觉地投入到实现
实现民族复兴的梦想是我们这一代人无法推诿的历史职责。然而，在国内外矛盾交织，新问题不断出现的复杂情况下，还是有不少人在彷徨、犹豫甚至怀疑，感到前进道路上困难重重，陡增悲观
摘 要：了解留学生在华文化适应状况，发现留学生跨文化适应中存在的问题，找出相应的对策，对巩固和加强我国来华留学生教育事业的发展，保证留学生顺利完成学业，愉快生活具有重要的意义。本文主要分析了留学生在华文化适应的影响因素，并详细阐述了留学生在华文化适应的对策。 关键词：留学生；在华；文化适应；语言；和而不同 一、跨文化适应的概念 跨文化适应（cross-cultural adaptation）
随着教育改革的不断深化，语音教学已成为大学英语教学的一个重要教学内容，要提高学生的英语水平，必须抓好语音教学，把语音教学提高到一个更高的角度来认识。
With the deepening
填数 把1、2、4、5、7、8、10、11填入方格内,使图中每一横、竖行上三个数的和都等于18。 分糖 一袋糖果,不到30颗,如果平均分给4个孩子,或者平均分给5个孩子,都恰好剩下3颗。这袋糖果有多少颗? 猜颜色 项链上的珠子按4颗黑色,3颗白色的顺序排列。你知道第30颗珠子是什么颜色吗? 找路线 小兔要回家,只有得数是15的路口才能过。请你帮它找到回家的路。
摘 要：大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力，适应全球化趋势下频繁的国际交流。纯粹学习语言知识而缺乏对中西方文化差异的了解，是无法进行有效交际的。教师应该在传授语言知识的同时，重视对学生文化背景知识的培养，有效提高学生跨文化交际的能力。 关键词：大学英语教学；文化背景 语言是一种特殊的社会文化现象，是人类重要的交际工具。语言与文化之间是相辅相成的辩证统一关系：一方面，语言是文化的重要组成
目的：探讨优质护理对交叉韧带重建患者术后康复的影响。方法：选择进行交叉韧带重建手术的患者40例，随机分为对照组和实验组，各20例。对照组采用常规护理方案，实验组采用优质护理方