【摘 要】
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<正>在小学语文教材中,有一部分是科普童话,这些课文都是以童话的形式来渗透科普知识。语言训练是教学这类课文的主要任务。教学中,教师要引领学生充分挖掘文本的语言训练点,
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<正>在小学语文教材中,有一部分是科普童话,这些课文都是以童话的形式来渗透科普知识。语言训练是教学这类课文的主要任务。教学中,教师要引领学生充分挖掘文本的语言训练点,通过多种形式,来引导学生学会阅读这类课文。一般可以从以下三个方面来训练:一、发掘文本词语,品味科普语言的准确《水上飞机》这篇课文的第1自然段有一个关键词"究竟"。在教学时,教师要引导学生紧扣这一关键词,一探课文的"究竟"。可以这样来教学:
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