常言道：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”议论文是针对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。但是，在高考阅卷中，我们发现很多考生的作文在提出了主张之后，基本就在一个层面上绕来绕去，给人的总体感觉是言之无物，空而虚；对问题的思考相当肤浅，似乎没有进行过消化和理解。议论文想得高分，须言之有物，忌空洞；须言之有序，忌混乱；须言之有理，忌肤浅。这就要求考生在选材时必须要做到以下几点：
　　首先，选材须真实有效，切合题旨。高考作文阅卷细则明确规定，不能论证观点的论据属无效论据，作无效文字处理。同时，用了无效论据还会给阅卷老师传递一个不好的信息，就是考生思维欠严密，缺乏逻辑性。
　　其次，选材须典型多样，有共知性。典型，就是议论文的论据要尽可能选择那些有代表性的事例，不要选择偏僻且不能说明事理的个例。多样，就是议论文的论据中外古今都要用一些，事实、道理都要用一些，正面、反面都要用一些。如2014年高考湖北卷优秀作文《绝知此事要躬行》中有这样一段文字：“勇于实践，去寻找人生最美丽的风景！‘生如蚁而美如神’，顾城的寻找成就了他‘美如神’的生命；杂交水稻问世，袁隆平的寻找解决了世界温饱问题；一国两制，邓小平的寻找为中国的未来开辟了道路。”这段文字用具有代表性的诗人、科学家、政治家的事例来论证“绝知此事要躬行”的观点，典型多样，说服力强。
　　最后，选材须鲜活新颖，有时代性。在高考作文阅卷中，我们发现，“无臂小伙”刘伟身残志坚的例子从2012年到2016年一直都有考生在用，这样的素材就缺少新意。议论文选材，不要总是拿古人说事，替名人立言，而要选用一些新鲜的、具有时代气息的例子。这就要求同学们多读书，多看报，多关注时事新闻。如，2016年高考，一考生在《莫以分数论英雄》一文中写道：“成绩不好就一定没出息吗？并不是。马云三次高考才考上了杭州师范大学，他很没出息吗？不！他建立的阿里巴巴一直是中国最大的网上购物平台。‘白鹿原前星陨落，灞桥柳下墨遗香。’刚刚离世的中国当代著名作家、茅盾文学奖获得者陈忠实的代表作《白鹿原》曾被公认为是新中国成立以来小说创作领域最重要的收获。可人们不知道，他是因为高考落榜才开始写作的。同样的例子还有很多，爱因斯坦小学数学从没及过格，爱迪生小时候成绩差被老师评价为智商不够……”在这段文字中，作者既运用了爱因斯坦、爱迪生两个国外的经典案例，又选用了当前最受人追捧的商人马云和刚离世的作家陈忠实的往事，选材典型又鲜活新颖，自然得到了阅卷老师的青睐。